پرواز در عرش



این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.

زکات علم، نشر آن است. هر

وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.

همچنین

وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق

بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.


وَ أَقْسَمُوا بِاللَّهِ جَهْدَ أَیْمانِهِمْ لا یَبْعَثُ اللَّهُ مَنْ یَمُوتُ بَلى‌ وَعْداً عَلَیْهِ حَقًّا وَ لکِنَّ أَکْثَرَ النَّاسِ لا یَعْلَمُونَ 

38 نحل



 ظاهرا در روایتی ابو بصیر گوید:

حضرت صادق علیه السّلام از من سؤال فرمود: مردم در این آیه چه گویند؟

عرض کردم: زعم آنها اینست که در شأن کفار نازل شده. فرمود: واى بر ایشان ، مشرکین قسم خورند به خدا یا به لات و عزى؛ بعد درخواست بیان را نمودم، فرمودند: 

ادامه مطلب


فصل چهارم : مسلم


با صدای چند پرنده از خواب بیدار میشم , هوا روشن شده , دیشب نتونستم خیلی دقت کنم . یه کلبه کوچیکه وسط دره چون از پنجره تنها کوه معلومه , توی کلبه فقط یک میز کوچک وسط گذاشته شده و هر چهار طرف پنجره داره , که کنار یکی از پنجره ها در و روبروی در هم اجاق آتیشه که توش پر هیزمه . کنارش هم هیزم های خاموش روی زمینه . به شنقل نگاهی میکنم , تبش بهتر شده ولی هنوز باید استراحت کنه . یادم میافته که دیشب اون پیرمرد و پسر بچه که الآن هیچ کدوم اینجا نیستن , داشتن درمورد این حرف میزدن که چند روزه غذا ندارن , با خودم میگم باید یه جوری کمکشون کنم .


ادامه مطلب


کتاب شریف روح مجرد یادنامه عارف کامل حاج سید هاشم حداد میباشد که آیت الله ای فرموده بودند مرحوم آقای طهرانی این کتاب را به عنوان یک تحفه برای ما گذاشتند و رفتند. نقل شده ایشان هفت مرتبه این کتاب را مطالعه کرده اند.

مرحوم آقای بهجت راجع به ایشان فرموده بودند که حداد سر الله است کسی در دنیا نمیتواند ایشان را بشناسد 

و علامه طهرانی فرموده بودند :

الحداد و ما ادراک الحداد


جهت دانلود به ادامه مطلب مراجعه بفرمایید :


ادامه مطلب


دانلود رایگان مجموعه ارزشمند نور مجرد

 

توضیحات: کتاب شریف نور مجرد در سه جلد چاپ شده است و یک دانشنامه کامل برای سبک زندگی اسلامی را بیان کرده است.

 

این کتاب که به توصیه جمعی از علماء از جمله حضرت آیت الله ای نوشته شده است یادنامه کاملی از عارف کامل حضرت علامه آیت الله سید محمدحسین حسینی طهرانی میباشد.

نویسنده این کتاب فرزند ارشد و وصی علامه میباشند.

 

* جهت دانلود کتاب ها به ادامه مطلب مراجعه کنید :


 

ادامه مطلب


 فصل سوم : نجات از سرما


نزدیک ظهر بود که حَقل رو برای همیشه ترک کردیم و قدم تو مسیری گذاشتیم که هیچ اطلاعی از راه و انتهای اون نداشتیم .

ما از بچگی تو حقل بودیم و تجربه چنین سفر هایی رو نداشتیم و سفر کردن هم بلد نیستیم .

قرار بود کمی که از ظهر گذشت کوهستان رو رد کنیم و قبل از غروب نیز به تبوک برسیم اما الآن هوا داره تاریک میشه و ما هنوز تو کوهستانیم . هوا خیلی سرده و برف شدیدی میباره . خیلی خوب جلو رو نمیشه دید . چشمامون رو نیمه باز نگه داشتیم تا برف تو چشمامون نره .


ادامه مطلب


 فصل دوم : آخرین مرد آمد  


بوی برگ درختان نفسم رو پر میکنه . شاخه های تو در تو مرتب به صورتم میخورن و مرتب پاهای درازم به شاخه ها گیر میکنه . خواستم به شنقل بگم مراقب شاخه ها باشه که این صدا گوشم رو پر میکنه : چی میخواین ؟

 

به اطراف نگاه میکنم , اما کسی رو نمیبینم .

 

دوباره صدا شروع میکنه : شما کی هستین ؟ اینجا چی کار میکنین ؟


ادامه مطلب


رمان تربیتی پرواز در عرش


پیشگفتار

یکی از بهترین روش های برقراری ارتباط با حقایق دینی و اصول اعتقادی ، بهره بردن از داستان ها و تماثیل است که در این روش میتوان مسائل پیچیده و دشوار را به سادگی بیان کرد تا علاوه بر درک موضوع در مخاطب ، ماندگاری آن نیز افزایش میابد .
در این کتاب سعی شده تا مفاهیم اخلاقی ، اصول اعتقادی و نیز مباحث تاریخی در قالب یک داستان بلند تبیین شود تا بدون ایجاد خستگی به مسائل مختلف پرداخته شود .
داستان مربوط به ماجرای زندگی دو لک لک برادر میباشد که به دنبال حقیقت ، محل زندگی خود را ترک میکنند و در طول داستان که پر است از اتفاقات مختلف ، به مرور با یک سری مسائل مهم آشنا شده و شاهد یک سری از مهمترین حوادث دنیای اسلام میباشند که آن ها را از زندگی حیوانی به طور کامل جدا میسازد .
داستان در چند سفر بیان شده است که هر سفر به معنای رشدی در عقل و درک این دو پرنده میباشد .
شاید به نظر بیاید که بیان مسائل دینی و اعتقادی از زبان حیوانات روش مناسبی نباشد . اما در گوشه های تاریخ ماجرا هایی از این دست بسیار پیدا میشود که بعضاً حیوانات چقدر اثر گذار بوده اند ؛ مانند هُدهُد ، پرنده حضرت سلیمان علیه السلام که به تنهایی مردمی را با پیامبر عصر خود مرتبط ساخت و یا ذوالجناح ، اسب امام حسین علیه السلام که خبر شهادت امام را به خانواده ایشان رسانید .
در پایان پیشگفتار شایسته است از آقای کریم آموزگار قدردانی شود زیرا که کتاب های ایشان نقش به سزایی در ایده پردازی این داستان داشت .


حسین شاه محمدی
نویسنده



جهت مطالعه فصل اول به ادامه مطلب مراجعه فرمائید :


ادامه مطلب





وَمَنْ یَتَّقِ اللَّهَ یَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا


 وَیَرْزُقْهُ مِنْ حَیْثُ لا یَحْتَسِب


ُ وَمَنْ یَتَوَکَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُه

ُ

 إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ 


قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِکُلِّ شَیْءٍ قَدْرًا 


و هر کس از خدا پروا داشته و تقوا پیشه کند

خدا برایش راه خروج و نجاتی ( در هر امری ، چه بداند و چه متوجه آن مشکل نباشد ) قرار میدهد

و به او روزی ( مادی و یا معنوی ) خواهد داد از آنجایی که فکرش را هم نمیکند 

☘☘☘☘

و هر کس بر خدا توکل کرده و همه چیز را به او بسپارد 

پس خدا برای او کافیست

قطعا خدا بر امر و اراده خود توانا و قادر کامل است

و برای هر چیزی ( روزی مادی و معنوی مخلوقات و . ) اندازه ای مشخص و معین قرار داده ( که فقط آن مقدار به صلاح است و کمتر و یا بیشتر از آن به فساد می انجامد هرچند همه مردم این را درک نمیکنند )


بخشی از آیه ۲ و ۳ سوره مبارکه طلاق


کمی تامل در این حقایق میتواند مسیر زندگی انسان را عوض کند


سامانه فرهنگی آموزشی پرواز در عرش جهت انتشار مطالب فرهنگی و آموزشی در حوزه های مختلف توسط حسین شاه محمدی راه اندازی شده است.


جهت ارتباط با مدیر سامانه از پست الکترونیکی زیر استفاده فرمائید:

2amirhosein3@gmail.com


و یا با آیدی زیر از پیام رسان های سروش ، آیگپ و تلگرام استفاده نمائید:


hosein_59@



با آرزوی موفقیت


این مجموعه در 10 جلد نوشته شده است و شامل مباحثی میباشد که علامه طباطبایی در جلسات شرح دیوان و اشعار حافظ فرموده اند.

نویسنده این کتاب حضرت آیت الله سعادت پرور شاگرد علامه طباطبایی میباشند.


به جرئت میتوان گفت این تنها شرحی بر حافظ است که به شخصیت حافظ نزدیک میباشد و یا حداقل حقیر شرح مناسبی از حافظ به جز این مجلد پیدا نکرده ام.


حافظ علیه الرحمه انسان کامل بوده و افراد زیادی سعی داشته اند که از این دریای معارف اسلام و تشیع ظرفی برگیرند اما چون افق نفس و وجودشان بسیار نازل تر از حافظ بوده ، صرفا در حد نفس خودشان حافظ را درک کرده اند و در نتیجه معارف این اشعار را که همه برگرفته از آیات قرآن میباشند تنزل داده اند.


علامه طباطبایی چون که خود عارف و نیز مفسر قرآن بوده اند از منظر توحید و قرآن بسیار عالی تر از سایرین ، اشعار حافظ را شرح داده و تفسیر کرده اند.


جهت دانلود رایگان هر 10 جلد به ادامه مطلب مراجعه بفرمائید :


ادامه مطلب


 فصل هفتم : مسجد پیامبر

شنقل از مشیر میپرسه : شما گفتین معنای این ذکر اینه که صاحب هر توانایی و قدرتی خداست , درسته ؟

مشیر جواب میده : بله

شنقل به حرفش ادامه میده : پس اگه من دروغی بگم یا اشتباهی انجام بدم گردن خداست ؟!


ادامه مطلب


فصل ششم : آخرین سفر او

زمان زیادی از خداحافظی با اون شتر نگذشته ,تو تموم مسیر فکرم مشغول بود به اتفاق هایی که تا الآن برامون افتاد , به این که تا چند روز پیش تنها کاری که تو زندگی انجام میدادم خوردن ماهی های ساحل بود و تمرین پرواز شنقل . هیچ هدفی هم برای زندگی نداشتم و فقط زندگی میکردم اما تو این چند روزه همه چی عوض شده , برادرم که تا چند روز پیش بزرگترین آرزوش پرواز بود الآن من رو از دام های شیطون نجات میده , راستی چرا ؟ چرا شیطون تا همین چند روز پیش هیچ کاری باهامون نداشت ولی الآن تمام سعیش رو میکنه که ما به این سفر ادامه ندیم , مگه تو مدینه چه خبره ؟ مگه پیامبر چه چیزی قراره به ما بدن ؟


ادامه مطلب


فصل پنجم : لطف

از اول صبح از خونه ی اون پیرمرد و مسلم خارج شدیم زمان زیادی نگذشته اما تقریبا از کوهستان خارج شدیم و کم کم هوا داره گرم میشه . تمام وجودم شده محبت پیامبر و از این تعجب میکنم چطور یک نفر رو ندیدم ولی اینقدر دوسش دارم . مسیر رو از اون پرنده ها پرسیدیم گفتن اگه درست مسیر رو برین تا قبل از غروب میرسین .


ادامه مطلب


برنامه ضمیر مشترک در اقدامی ارزش مند در بستر شبکه سه سیما اقدام به تولید و انتشار گزارشی پیرامون فعالیت های مردم نهاد نمود.


ما نیز یکی از قسمت های این برنامه که مصاحبه ای با مدیر سامانه پرواز در عرش که یکی از اعضای مجمع علمی نخبگان میباشد را جهت مشاهده و دانلود قرار دادیم


جهت مشاهده و دانلود فیلم به ادامه مطلب مراجعه فرماییید :


ادامه مطلب


فصل هشتم : خداحافظ شنقل


امروز روز دومیه که ما تو مدینه­ ایم , مردم میگن فردا کاروان حجاج به مدینه میرسه , یعنی کاروان پیامبر . شب قبل رو روی سقف مسجد به صبح رسوندیم , لای شاخه های نخل جای خوبی واسه خوابیدنه , همش تو فکر اینم که چهره پیامبر چه شکلیه , اما چهره که مهم نیست مهم اخلاق و رفتار ایشونه , باید سعی کنیم مثل ایشون باشیم , شنقل دیشب خوابش نبرد و همش تو فکر دیدن پیامبر بود .

راستی شنقل کو؟ داد میزنم : شنقل , شنقل !

ادامه مطلب


کتاب پیشرو ترجمه و شرحی ارزشمند از کتاب شریف احتجاج است که بسیاری از صحبت ها و احتجاجات اهل بیت عصمت و طهارت و فرزندانشان را در دل خود جای داده است . 

و نیز گوشه هایی ارزشمند خصوصا پیرامون وقایع بعد از وفات و شهادت پیامبر را بیان کرده است که تا حد زیادی منحصر به فرد است.

 

ادامه مطلب


دانلود مجموعه کتب ولایت فقیه در اسلام (چهار جلد) 

 

سندی دقیق و ارزشمند در تبیین اصل ولایت فقیه و نیز شیوه و ابعاد حکومت داری در اسلام که توسط علامه دهر آیت الله سید محمدحسین حسینی طهرانی رحمه الله علیه تالیف شده است.

 

ادامه مطلب


گاها پیش می آید که از بعضی رفتار ها و عادت های فرزندانمان ناراحت میشویم و یا من باب مثال شکایت داریم که چرا فرزندمان فلان عادت و رفتار مناسب را ندارد.

سوالی که پیش می آید این است که چرا اینگونه شده و برای حل مسئله و رسیدن به خواسته مان چه باید بکنیم؟! 

ادامه مطلب


بسم الله الرحمن الرحیم

الحمد لله رب العالمین و صلی الله علی سیدنا محمد و آله الطاهرین

و لعنۀ الله علی اعدائهم اجمعین و لا حول و لا قوۀ الا بالله العلی العظیم

نویسنده: حاج شیخ محمدحسن وکیلی

◾توحید افعالی یا امر بین الامرین

یکی از معارف عرشی قرآن کریم و روایات اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام مسأله توحید افعالی است که گاه در روایات از آن با عنوان امر بین الامرین» یاد می‏شود.

لغت امر بین الامرین» به معنای چیزی در میان دو چیز معهود و معروف» است و در مقابل دو گرایش باطل با نام های جبر» و تفویض» از طرف مکتب اهل بیت علیهم السلام طرح گردیده است.

ادامه مطلب


نظریه تربیت سالم که با زحمات خانم جین نلسن معلم و مشاور آمریکایی تئوریزه شد و به همت آقای محمدجواد فرشچی مدیر و معلم ابتدایی به زبان فارسی برگردانده شد حاوی پنج مبانی اصلی است و بیان میکند که اگر رفتار ها و بازخورد های تربیتی را از این پنج فیلتر رد کنیم مشخص میشود که مناسب هست و یا خیر. 

 

البته به نظر حقیر این نظریه صرفا به شکل مدون همان مطالبی را که تربیت اسلامی گفته شده را به شکل ناقص تری بیان کرده اما با توجه به کاربردی بودن و اجرایی بودن آن، مبانی اش را با توضیح مختصری بیان میکنیم:

ادامه مطلب


از جمله آثار زیانبار تنبیه به معنای عام آن میتوان به چهار بازخورد زیر اشاره داشت که به چهار ت تنبیه معروفند. 

 

البته بسیار مهم است که ما تنبیه را حذف نمیکنیم بلکه به آن ساختار و شکل صحیح میدهیم و گفتن این مسائل به معنای نفی اقتدار و دادن بازخورد مناسب به اشتباه نیست. 

 

اگر ما با رفتار هایی مثل سرزنش، توبیخ، عتاب، تنبیه بدنی و. با کودکمان برخورد کنیم، کودکمان به یکی از این چهار نتیجه دچار خواهد شد. 

ادامه مطلب


شاید جای تعجب داشته باشد که چه عاملی باعث میشود که یک یک زن نیمه شب با عشق و علاقه از خواب ناز خود بیدار شود و نگاهش را به کودکش بدوزد که مبادا در حین خواب اتفاق بدی برایش بیفتد و اذیت شود و یا نتواند به خوبی بخوابد. این در حالی است که میداند این کودک هیچگاه نه میخواهد و نه اگر بخواهد میتواند که این زحماتش را جبران کند.

ادامه مطلب


زیان های پاداش و جایزه در نظام تربیتی

 

با توجه به آنکه کنترل فرزند با استفاده از پاداش و جایزه ، به معنای دادن پاسخی دوست داشتنی به عملکرد کودک ، آثار و نتایجی را خواهد داشت و نیز در نظام رفتار گرایی و شرطی سازی این نوع رفتار تبلیغ میشود ، چند نمونه از آن را بررسی میکنیم:

ادامه مطلب


راهکار هایی برای حل مشکل عدم تمرکز و حواسپرتی

(بخش اول : باید ها و نباید ها) 

 

 

با توجه به دنیای پیشرفته کنونی و گستره بی نهایت فضای مجازی و حتی فضای واقعی، کاملا طبیعی است که کودکان دچار عدم تمرکز شوند. 

 

متاسفانه حجم اطلاعات ورودی بی نظم و در بستر نامناسب به ذهن کودکان بسیار بالا بوده و این مهمترین عامل عدم تمرکز کودکان نسل جدید است.

در ادامه مطالبی مهم و مبنایی و کاملا اجرایی را بیان خواهیم کرد. 

ادامه مطلب


❌ ممنوعیت تماشای تلویزیون در کودکان تا 18 ماهگی 

 

 

مغز کودکان زیر ۱۸ ماه اینگونه برنامه‌ریزی شده است که با تعامل با دنیای اطرافش یاد بگیرد. کودک زمانی که تلویزیون نگاه می کند درحال هیچ تعاملی با دنیا نیست و این یعنی زمانی که کودک در حال تماشای تلویزیون است در حال تجربه کردن و لمس کردن و بازی نیست، بنابراین در حال یادگیری نیست. آنچه کودکان بیش از هر چیزی در این سن می بایست یاد بگیرند تعامل با آدم‌های اطرافشان است. 

ادامه مطلب


از جمله آثار زیانبار تنبیه به معنای عام آن میتوان به چهار بازخورد زیر اشاره داشت که به چهار ت تنبیه معروفند. 

 

البته بسیار مهم است که ما تنبیه را حذف نمیکنیم بلکه به آن ساختار و شکل صحیح میدهیم و گفتن این مسائل به معنای نفی اقتدار و دادن بازخورد مناسب به اشتباه نیست. 

 

در ضمن در این بیان کلمه تنبیه اشاره به معنای عام آن دارد و الا در ادبیات تربیتی این مقوله با سه واژه تنبیه، مجازات و کیفر بیان میشود و توضیح این سه واژه مطلب جداگانه ای میطلبد

حال اگر ما با رفتار هایی مثل سرزنش، توبیخ، عتاب، تنبیه بدنی و. با کودکمان برخورد کنیم، کودکمان به یکی از این چهار نتیجه دچار خواهد شد :

 

ادامه مطلب


شرطی سازی را خود غربی ها تقویت کردند و سال ها بر آن اصرار داشتند سپس آن را رها کرده و در مقابلش موضع گرفتند و اکنون چند سالیست که با آن میجنگند به مانند بسیاری دیگر از نظریات و نگاه هایشان در حوزه علوم انسانی و تربیتی. 

از این نگاه های متفاوت ، متضاد و ناپایدار نمیتوان رویکرد و نظام تربیتی پایدار ، پویا و رو به رشدی را دریافت کرد.

ادامه مطلب


به نام او»

 

ماجراهای 6 سال

مقدمه

مطالعه بر روی تغییرات روحی و روانی انسان جذابیت های خاص خودش را دارد. در کنار آن پیچیدگی هایی هم دارد که لازم است هرکس در کارهای خود با مخاطب جنس انسان سر و کار دارد در جهت شناخت بیشتر انسان تلاش کند و عملاً این توصیه شامل حال همه می شود. اما در این بین ، بازه زمانی خاصی وجود دارد که ناشناخته تر از بقیه سنین مانده و در این نوشته تلاش می شود بر اساس منابع دینی و با کمک تجربه تا حدود فهم و درک خود ، بازه سنی 6 تا 12 سال را بر اساس اولویت بندی اهداف تربیتی مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم و تا حد امکان این گره ها باز شود.

ادامه مطلب


 ماجراهای 6 سال

 

مطالعه بر روی تغییرات روحی و روانی انسان جذابیت های خاص خودش را دارد. در کنار آن پیچیدگی هایی هم دارد که لازم است هرکس در کارهای خود با مخاطب جنس انسان سر و کار دارد در جهت شناخت بیشتر انسان تلاش کند و عملاً این توصیه شامل حال همه می شود. اما در این بین ، بازه زمانی خاصی وجود دارد که ناشناخته تر از بقیه سنین مانده و در این نوشته تلاش می شود بر اساس منابع دینی و با کمک تجربه تا حدود فهم و درک خود ، بازه سنی 6 تا 12 سال را بر اساس اولویت بندی اهداف تربیتی مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم و تا حد امکان این گره ها باز شود.

ادامه مطلب


قبل از دیدن انیمیشن نقد هایی رو خوانده بودم و همچنین تعاریف زیادی هم شنیده بودم. به دلیل نقد هایی که شده بود و همچنین تیتراژ ضعیف ، دید چندان مثبتی وجود ندا‌شت اما پس از دیدن انیمیشن به طوری کلی نظرم تغییر کرد و به نظر باید که آن را از ارزشمند ترین آثار فرهنگی کشور در حوزه کودک و نوجوان به شمار آورد. 

 

با لطافت بسیار ارزشمند و جذابی به حقیقت نیاز به منجی و کسی که انسان ها را متحد ساخته و نجات میدهد، پرداخته شده بود. 

ادامه مطلب


یکی از مهمترین مسائلی که معلم ها و مربیان بزرگوار و نیز والدین محترم میبایست بدانند و دستورالعمل ها و رفتار های خود را با دانش آموز و فرزند بر مبنای آن قرار دهند ، موضوع مسئولیت محوری میباشد.

 

اگر درک صحیحی از مفهوم مسئولیت و وظیفه و نیز تفاوت هایشان با هم داشته باشیم تا حد بسیار خوبی جلو رفته و آن وقت صرفا به اقدام عملی نیاز داریم. 

ادامه مطلب


فصل دهم : رفقای فهّام

چند روزی از اومدن پیامبر گذشته . جای خوابمون شده سقف مسجد , حرف نداره , خیلی جای خوبیه . صبح ها با صدای اذان بلال بیدار میشیم . بلال قبلا برده بوده ولی وقتی پیامبر تو مکه ظهور میکنن , پنهانی اسلام میاره تا بت پرست ها و اربابش امیه متوجه نشن ولی یه روز وقتی اومد کنار کعبه , بت پرست ها اونجا نشسته بودن . ولی بلال اونا رو ندید . وقتی کنار بت ها رسید خوب اونا رو تماشا کرد و گفت : شگفتا از مردم بدبختی که این مجسمه های بی روح رو میپرستن که ازشون هیچ کاری ساخته نیست . بعد آب دهان روی اونها انداخت و با صدای بلند گفت : به راستی پرستش کنندگان شما در ضرر و زیانن .

ادامه مطلب


 

فصل نهم : کاروان آمد

در طی چند روز گذشته فهمیدیم که زندگی تنها خوردن و خوابیدن نیست . زندگی تنها اینی نیست که از لحظه بیداری به دنبال غذا بگردی و به شیکمت برسی تا لحظه ی خوابیدن . اون چیزی که به زندگی جهت میده هدفه و اگه خواستی ببینی چقدر ارزش داری ببین چی رو خیلی زیاد دوست داری و هدفت چیه . من و شنقل خیلی از حقیقت دور بودیم اما حالا همه چیز داره عوض میشه . دنیا دیگه برامون خیلی کم ارزش شده و زیبایی هاش جذابیتی نداره در عوض چیز هایی که واقعا ارزشمندن توجهمون رو به خودشون جلب کرده .

ادامه مطلب


 ماجراهای 6 سال

 

مطالعه بر روی تغییرات روحی و روانی انسان جذابیت های خاص خودش را دارد. در کنار آن پیچیدگی هایی هم دارد که لازم است هرکس در کارهای خود با مخاطب جنس انسان سر و کار دارد در جهت شناخت بیشتر انسان تلاش کند و عملاً این توصیه شامل حال همه می شود. اما در این بین ، بازه زمانی خاصی وجود دارد که ناشناخته تر از بقیه سنین مانده و در این نوشته تلاش می شود بر اساس منابع دینی و با کمک تجربه تا حدود فهم و درک خود ، بازه سنی 6 تا 12 سال را بر اساس اولویت بندی اهداف تربیتی مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم و تا حد امکان این گره ها باز شود.

ادامه مطلب


یکی از مهمترین مسائلی که معلم ها و مربیان بزرگوار و نیز والدین محترم میبایست بدانند و دستورالعمل ها و رفتار های خود را با دانش آموز و فرزند بر مبنای آن قرار دهند ، موضوع مسئولیت محوری میباشد.

 

اگر درک صحیحی از مفهوم مسئولیت و وظیفه و نیز تفاوت هایشان با هم داشته باشیم تا حد بسیار خوبی جلو رفته و آن وقت صرفا به اقدام عملی نیاز داریم. 

ادامه مطلب


نقش متفاوت مربیان در أمر تربیت

(بخش دوم)

 

کودک در سنین مختلف نیاز های مختلف و متفاوتی دارد که مرجع تأمین نیاز ها بعضا میبایست که متفاوت باشد.

 

یکی از این نیاز ها، درک ولایت و بالتبع آن اطاعت پذیری است.

ادامه مطلب


آخرین مطالب

آخرین ارسال ها

آخرین وبلاگ ها

آخرین جستجو ها